Mattias Krantz, youtubeur suédois de 28 ans mêlant pratique musicale et approche d’ingénierie, a publié en novembre une vidéo qui a dépassé les six millions de vues. Elle retrace un projet insolite : enseigner à un poulpe à jouer du piano après six mois de travail. Cette initiative prolonge son intérêt pour la création d’instruments adaptés à des usages atypiques et pour l’observation du comportement animal.
Un projet motivé par la volonté d’explorer les capacités animales
Depuis plusieurs années, Mattias Krantz souhaitait apprendre à un animal à jouer d’un instrument. Il avait envisagé un chien ou un chat, mais jugeait que l’expérience manquerait de pertinence. L’idée de concevoir un dispositif pensé pour un animal capable d’exprimer un potentiel inhabituel s’impose progressivement.
C’est en découvrant que les poulpes possèdent des neurones dans chacun de leurs bras, leur permettant des mouvements indépendants, qu’il voit une opportunité. Pianiste, il résume son intérêt en évoquant l’impression d’avoir « huit pianistes dans un seul corps ».
L’acquisition du poulpe et les premiers mois d’interaction
En mars 2025, Mattias Krantz se rend sur un marché aux poissons portugais où il achète un poulpe qu’il nomme Takoyaki, en référence au plat auquel l’animal a échappé. Il installe ensuite le céphalopode dans un vaste aquarium.
Les semaines suivantes sont consacrées à établir un contact régulier et à renforcer la confiance par le nourrissage. Il explique au Washington Post que ce projet représente « la chose la plus difficile » qu’il ait entreprise, qualifiée aussi de « plus sympa », tout en restant « vraiment la plus difficile ».
Un instrument tactile conçu pour l’apprentissage
L’expérience intègre également une pieuvre appelée Inky. Le dispositif pédagogique repose sur un piano tactile émettant sons et lumières. Chaque touche déclenche une récompense alimentaire, encourageant l’interaction.
Inky parvient à reproduire des mélodies simples et à manipuler l’instrument de manière répétée. Les images diffusées attirent largement l’attention et illustrent la capacité des céphalopodes à explorer leur environnement et à répondre à des stimuli complexes.
Une vidéo virale entre observation scientifique et divertissement
La publication rencontre un large public en soulignant l’intelligence et la curiosité des poulpes. Certains observateurs estiment toutefois que le projet relève davantage d’un enrichissement comportemental que d’un véritable apprentissage musical.
Le travail de Mattias Krantz montre néanmoins la possibilité de créer des interfaces adaptées à d’autres formes de motricité et d’étendre la réflexion sur l’interaction entre animaux et instruments.
Cette initiative, construite sur six mois d’expérimentation, illustre la manière dont un dispositif ingénieux peut révéler des comportements inattendus tout en suscitant un intérêt massif en ligne.